【主要负责人解读】吴蓓蓓解读《池州市深化教育体制机制改革的实施方案》
发布时间:2020-02-19 09:41
来源:青阳县教育体育局 字号:[默认 大 超大]
今年年初,市委市政府出台了《池州市深化教育体制机制改革的实施方案》,下面,我简要介绍下文件有关内容。
一、决策背景依据
为加快推进教育现代化,满足人民群众对“更好的教育”的期盼,结合池州实际,制定本实施方案。
二、制定的意义和总体考虑
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和全国、全省教育大会精神,以立德树人为根本坚持党的教育方针和社会主义办学方向,全面深化教育领域综合改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设“三优”池州提供强有力的智力支撑和人才保障。
三、研判和起草过程
(一)顶层设计,系统谋划。注重与国家、省、市教育规划纲要的衔接,持续推进人才培养体制、考试招生制度等各方面改革。
(二)遵循规律,把牢方向。准确把握新时代教育发展的新特征,坚持社会主义办学方向,努力办好池州特色、一流水平的现代教育。
(三)问题导向,人民中心。针对人民群众反映强烈的问题,着眼公平而有
质量的教育,提供贴心的教育服务,提升人民群众的获得感和满意度。
(四)尊重首创,激发活力。尊重基层的首创精神,调动社会一切积极因素参与教育改革。
四、工作目标
以改革为牵引,到2020年,我市教育基础性制度体系建立健全,充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制加快形成,群众关心的教育热点难点问题进一步缓解,教育供给的单一粗放、教育运行的内向与群众对教育的多样化个性化需求、社会参与教育不充分之间的矛盾逐步化解,政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的格局更加完善。
五、主要任务
方案提出的主要任务是:“主要任务”共分五大部分14条改革措施。第一部分是深化基础教育体制机制改革,主要措施为4条,分别是建立学前教育公益普惠发展体制机制、完善义务教育优质均衡发展机制、创新普通高中优质多样化发展机制、改进特殊教育发展机制;第二部分是深化职业教育体制机制改革,共有3条改革措施,分别是推进职业教育四项改革、改革职业教育教师队伍培养办法、健全职业教育育人模式;第三部分为深化高等教育体制机制改革,改革措施共3条,分别是改善高等教育治理、创新人才培养机制和加快科研体制改革;第四部分是深化继续教育和民办教育体制机制改革,有2条改革举措,分别是健全终身学习制度体系和促进民办教育健康发展;第五部分是深化教育支撑体制机制改革,提出了2条改革举措:一是创新教师队伍建设制度体系,二是健全教育投入机制。
六、创新举措
一是将国家和省意见提出的主要措施结合本地实际进行了细化。
二是把围绕五项工作任务,制订六项重点工程,分别为:立德树人工程、基础教育质量提升工程、职业教育质量提升工程、继续教育和民办教育促进工程、新时代教师队伍建设工程、教育信息化和智慧学校建设推进工程。使改革任务更为清晰,方法步骤更为明确具体。
七、保障措施
为确保深化教育机制机制各项改革举措落地见效,《实施方案》提出四条保障措施:全面加强党的领导、全面推进依法治教、健全改革工作机制和强化政府教育督导。
八、下一步工作考虑
深化改革是当前全市教育发展的一个主基调,下一步我市将紧紧围绕教育高质量发展这条主线,在以下几个方面深化教育体制机制改革:
一是进一步健全健全素质教育各项机制,立足培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持以人为本的育人方针,更加关注学生身心健康、人格健全、学业进步、个性特长和潜能发挥,不断完善学生综合素质评价体系,着力培养支撑学生终身发展、适应时代要求的关键能力和必备品质。
二是进一步完善教育公共服务体系,丰富教育资源供给,着力推进城乡义务教育一体化、学校标准化建设和薄弱学校办学条件改善等工作,规范中小学办学行为,破解教育的民生堵点、痛点,提升百姓的教育获得感和幸福感。
三是进一步深化办学体制机制改革,通过名校办分析、城乡结对帮扶等办法,构建区域优质教育共同体;以规范办学为切入点,严格规范招生,努力消除大班额,促进教育公平正义;以名师名校长建设为牵引,持续推进乡村教师支持计划,提升农村薄弱地区办学质量等,努力办好人民满意的教育。