一、2017年教育工作总结

2017年，在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下，县教育局以教育强县建设为主题，以均衡发展为主线，推进素质教育、提高教育质量，改善教育民生、促进教育公平，深化改革创新、强化教育管理，提升各类教育发展水平，推进全县教育内涵发展，较好地完成了各项工作任务。

1.办学条件明显改善。一是重点工程顺利完工。占地面积90.5亩，投资近亿元的青阳新四中和拥有36个教学班规模的青阳第三小学，今年秋季已正式开学，有效缓解了城区学校大班额现象。二是薄弱学校改造卓有成效。2017年完成校舍维修改造项目10个，改薄项目2个。三是教育信息化长足发展。所有学校都接入互联网，部分学校率先实现无线网络全覆盖。师机比、生机比全面达标，师生注册使用率双双达到100%。各中小学、教学点均实现了班班通全覆盖，全县建有13个在线课堂和33个接收课堂。四中、实小、一小建成了精品录播教室；杜村小学、朱备学校和杨田初中分别建成智慧课堂，南阳小学的“I陪伴—AI教育公益计划”专用活动室投入使用。“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”格局的构建，既实现了教学的个性化，又让学生分享到高质量、最前沿的教育资源。

2. 办学水平全面提升。一是教育管理创新发展。改革学校、教师评价机制，优化教师进城评分制度，规范招生管理，县城区小学招生区域进行科学合理调整，优化了教育资源。二是学前教育快速发展。实施学前教育三期“行动计划”，改善偏远农村幼儿就学条件，投资280万元新建的木镇镇曙光幼儿园，预计明年秋季开园招生。充分发挥省一类园的示范辐射作用，通过保教活动开放周、送教下乡、结对帮扶等形式，促进农村幼儿园进一步提高保教水平。继续做好学前教育困难儿童资助和民办普惠园评估认定工作，发放资助资金和奖补资金40.65万元，惠及困难家庭儿童373人。三是义务教育均衡发展。经过两年的巩固提高，青阳县顺利通过“全国义务教育发展基本均衡县”复检。全县公办义务教育学校办学基本标准综合达标情况、校际间均衡差异情况、政府责任落实情况、公众对教育满意度等指标均较前次大幅提高。机制建设、经费保障、办学条件改善、教师素质提升、教育质量提升等工作得到国家督导检查组充分肯定。四是高中教育领先发展。2017年，我县本科达线1408人（各校统计汇总），本科达线率高达57.92%，本科达线率和一本达线率继续领跑全市，青中高考质量继续稳居省级示范高中第一方阵，青阳一中高考质量遥遥领先市级示范高中。五是职业教育特色发展。推进实训基地建设，先后投入近500万元，购置汽修、数控等实训设备18台（套），建成3D导游模拟系统、茶艺实训室和驾校训练场。加强校企互动，深化产教融合，与上海庞源机械公司合作协议开设“庞源机械班”，打造校企合作2.0版，使学校成为地方经济发展的推进力。苦练教学内功，教育成绩瞩目，全年共有7人参加市中职教师信息化教学说课比赛并全部获奖，其中5人喜获一等奖。组队参加省职业学校技能大赛，荣获中学生组5个奖项。6人在对口升学中达到本科线，3人在艺术类高考中达到二本线。六是教研水平再上台阶。积极组织开展教育教学论文等的撰写与制作，全年上报县级论文420余篇、市级论文等280余篇；14项课题获市级立项；2项省级课题、4项市级课题顺利结题。认真组织教师参加课堂教学大赛，80人次参加省市比赛并获奖。在省教育厅组织的“一师一优课，一课一名师”活动中，我局荣获省级优秀组织奖。

3. 队伍活力持续增强。一是做好干部推荐选拔。创新干部管理方式，坚持平常考核和年度考核相结合。稳步推进学校中层干部竞争上岗，实行校长公开选拔，定期实行校长交流。今年，新任校长7名，校长交流5名，优化了全县学校班子成员结构。二是加大培训和表彰力度。组织以校本研修、集中培训、网络学习、读书活动等为主要形式的全县中小学教师全员培训，推进中小学教师学历提升计划以及“名教师”“骨干教师”培养工程。免费轮训中小学教师2120人，有效提高了教师教学能力。培养市学科带头人64人、市青年骨干教师98人，建设市级名教师工作室3个。对在乡村工作满20和30年的教师进行表彰，调整乡镇工作补贴，在工资晋升、职称评定、岗位设置等方面给予政策倾斜，不断提高教师特别是农村教师的职业幸福感、成就感和荣誉感。三是扩大招聘和交流力度。认定教师资格3次，认定教师104人；公开招聘教师2次，录用中小学、幼儿园教师118名。全力推动教师交流，努力缩小城乡和校际间的差距。制定教师定期支教方案，支教工作步入常态化轨道。今年共有26名城镇教师、9名乡村教师轮岗支教，另有44名城镇教师踊跃到农村学校支教，创历年新高。通过互动交流，实现了优质教育资源共享，推动了农村学校教育教学研究，促进了全县教师队伍质量整体提高。

4.素质教育蓬勃开展。一是坚持德育首位意识，强化养成教育。印发《青阳县中小学“文明校园我先行”系列活动方案》，先后组织开展或组队参加“放飞中国梦”主题征文、“满城杏花颂”经典诵读汇演、全市第三届“十佳美德少年”评选和2017年优秀童谣征集传唱活动，实现了德育工作制度化、德育内容序列化、德育活动经常化、德育方法典型化、德育途径阵地化的工作格局。二是丰富活动内容，陶冶学生思想。认真实施《青阳县中小学加强未成年人思想道德建设实施方案》，有计划有针对性地开展爱国主义教育、法制安全教育、网络道德教育、心理健康教育和“三爱”“三节”主题教育。通过扶贫帮困、捐资助学、助残扶残、社会公益等多种形式的“学雷锋、送温暖、献爱心”道德实践活动，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，初步形成了学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想教育工作网络。三是积极开展体育活动，提高学生体质。推行大课间活动，确保学生每天锻炼1小时。推进校园足球工作，青阳中学、丁桥初中、酉华中心小学配评为国家级校园足球特色学校。组织54名中小学体育教师参加市级校园足球指导员集训，认真筹备全县中小学足球联赛，积极备战市级校园足球联赛。

5.校园安全平稳有序。一是强化安全教育。组织各级各类学校上好《开学第一课》，向学生讲解安全常识和法律知识，提高中小学生安全意识。全县中小学均聘请了法制副校长和辅导员，定期上法制课，加强学生法纪教育，积极预防青少年犯罪。及时举办接送学生车辆驾驶员培训会议，邀请交警中队交警现场上课，剖析交通案例，普及安全知识，营造全社会共同关注中小学生安全出行、文明出行的良好氛围。二是强化安全检查。今年的校园安全专项督查，改粗放式的“撒网捕鱼”为问题导向式的“精准督查”，集中力量查重点隐患、重点人群。督察组新吸收县委宣传部、水务局等八个部门，发挥了部门职能优势，强化了责任感。注重将安全隐患整治与文化场馆开放督查相结合，着力解决留守儿童节假日安全问题。对各乡镇好经验好做法及时通报交流，有堵有疏，管控结合，取得了良好效果。三是强化安全措施。主动与各职能部门沟通对接，对校园内外老旧监控装置进行更换升级，对学校周边路段减速带和交通标示进行增设，为新产生的危险水域设置防溺水警示标牌，对校外小餐桌进行摸底登记和排查，不断净化校园周边环境。四是强化矛盾化解。积极做好日常群众来访的接待工作和思想疏导、政策解释、矛盾化解工作，将问题化早、化小、化在基层，防止矛盾恶化升级。

6.教育形象充分彰显。一是师德师风不断优化。开展“学习身边典型”、“查师德师风”等活动，组织教师参加“安徽最美教师”师德巡回报告会，丰富师德培训内涵和形式，不断提高广大教师师德水平。严格落实师德承诺和师德测评工作，对师德考核不合格的，严格实行“一票否决”。二是民生工程建设富有成效。深化实施义务教育扶贫工程，对全县建档立卡贫困家庭在校学生全部资助到位。深化义务教育经费保障机制改革，全力实施中职、普高家庭经济困难学生资助、教科书免费发放和民办学校义务教育经费足额支付。全年投入保障机制经费2338.7万元，拨付普通高中和中职资助188.5万元，受助学生2528人，免除学费132.1万元，全年资助困难家庭大学生84人次，发放助学金24.6万元。三是政务校务公开扎实有效。完善“青阳教育”微信公众号，与网络媒体共同探索新形势下舆论引导工作，主动回应社会关切，纾解网民情绪，提高宣传有效性，切实保障公众对教育的知情权和社会监督权，为教育发展营造良好的舆论氛围。四是美好校园品牌荟萃。制定《青阳县“市级美好校园”创建活动方案》，全面推进全县美好校园建设，不断丰富校园文化内涵。建成实验小学、庙前中心小学、杨田初中、乔木中心小学等一批美好校园。五是教育督导得到强化。全年开展改薄工程、幼儿园保教行为、中小学（幼儿园）安全工作、学校体育工作、教育民生工程等专项督导检查。2016年度，经省委组织部、省政府教育督导委员会、省教育厅联合测评，我县党政领导干部履行教育职责督导考核为良好等次。

7.党的建设实现突破。一是组织建设日益完善。成立县委教育工委，理顺教育系统党组织关系，制定年度工作要点，完成《青阳县中小学党建工作调研报告》。积极推进各级各类学校党组织标准化建设，青中、一中、四中相继组建党总支，三小、南部新区幼儿园先后成立党支部，九子山公学成为全省社会组织党建示范点。二是学习教育活动深入开展。“两学一做”常态化制度化建设扎实推进，“讲重作”党员系列教育活动深入推进。选送5位学校党支部书记赴池培训，8位党务工作者参加教育部网络党校培训。邀请市委讲师团夏文华团长来青上党课，党管意识和组织建设水平明显提升。三是党风廉政全面加强。将全员廉政教育作为专题进行规划，印发《2017年青阳县教育系统党风廉政建设目标责任书》。对教师招聘、工程招投标、干部考察、重大考试、办学行为、招生定向分配进行全方位监督，有偿家教、乱订资料、生源无序流动等不正之风得到有效遏制。

二、2018年工作安排

2018年我县教育工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以“办人民满意的教育”为总要求，坚持“安全、改革、高质、发展”的思路，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，把立德树人作为教育工作的根本任务，突出改革和发展两大主题，深化教育领域综合改革，紧紧围绕建设教育强县的需要，扎实推进各级各类教育持续健康发展，努力办好人民满意的教育。

第一，着力提高重大项目建设水平，持续改善办学条件。加快三中教学楼、一中学生宿舍、竹阳幼儿园工程、丁桥小学运动场及综合楼建设进度，启动蓉城二小异地搬迁，进一步优化县城区义务教育学校布局。积极争取各方支持，盘活木镇中学、九华中学闲置资产，启动木镇初中、木镇小学合并，组建九年一贯制学校。对原九华中学进行资产评估，积极招商引资，建设青少年校外活动基地。根据全县教育发展需求，谋划并申报一批工程项目。继续推动改薄工程、信息化建设、农村中小学教师周转房、职业教育等项目建设。

第二，继续深化教育改革进程，提高优质教育水平。继续加大资金投入，完善各级各类学校信息技术基础设施建设。进一步探索推进教育信息化的有效路径、载体和抓手，促进信息技术与教育教学的深度融合。全力推进第三批城乡学校帮扶结对，促进城乡学校均衡协调发展。

第三，深入推进教育精准扶贫和民生工程，切实增强责任担当。在精准资助、助困育人上下功夫，全力改善贫困薄弱地区学校基本办学条件，坚决打赢教育精准脱贫攻坚战。进一步加大对贫困家庭子女的资助力度，落实学前教育、普通高中、中等职业学校家庭经济困难学生资助、义务教育经费保障机制各项政策。完善义务教育阶段残障学生随班就读和送教上门工作，落实相关政策，保障残疾儿童和留守儿童入学的权利。继续做好脱贫攻坚工作，全力帮助新河镇陀龙村贫困户如期脱贫出列。

第四，促进各级各类教育健康协调发展，满足人民群众的教育需求。规划建设木镇幼儿园，充分提升县幼儿园和南部新区幼儿园办学水平，扩大学前教育资源供给。巩固义务教育基本均衡发展成果，在资源配置、政府保障、教育质量、社会认可四个方面齐头并进，进一步缩小义务教育城乡、校际差距，推动县域义务教育优质均衡发展。全面启动东片寄宿制学校建设，解决农村留守儿童上学远、上学难等实际问题。充分发挥优质资源的优势作用，进一步提升青阳一中教育质量，早日争创省级示范高中。强化职业教育发展，深化产教融合、校企合作办学模式，进一步提高县职教中心办学质量，为建设具有青阳特色的现代职业教育体系提供保障。

第五，坚决落实立德树人根本任务，发挥教书育人的功能。教育引导广大在校学生继承革命传统，传承红色基因，弘扬中华优秀传统文化和革命传统文化、社会主义先进文化，深化党史、国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育。全面落实中央印发的《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》各项要求。做好新时期学校德育工作。开齐开足美育、体育课程，促进青少年身心健康、体魄强健。继续开展形式多样的素质教育活动，不断提高学生综合素质和学业水平。

第六，不断加强教育系统干部队伍建设，充分发挥人才资源优势。继续抓好教育系统行政管理干部、校长、教师三支队伍建设，提升依法从教、依法治校水平。结合基层党组织标准化建设，加大公办学校后备干部梯队培养，配齐配强学校领导班子。继续强化师德师风建设，坚决查处一切有违师德的人员和行为。扩大正面典型的示范引领作用，真正使好老师的“四有”标准转化为每一位教师的自觉行动。建立完善补充教师长效机制，及时补足配齐中小学教师尤其是乡村学校和薄弱学校教师。开展名师好校长梯级培养工程，遴选一批市、县级名师，构建骨干教师培养体系，提升教师专业化水平。

第七，全力确保学生安全及校园稳定，营造良好的发展环境。继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，以各级各类学校全年无安全责任事故为目标，立足防范、强化监管。进一步完善“党政同责、一岗双责”责任机制，修订安全目标管理考核细则，建立安全目标管理考核制度和学校安全工作体系及突发性传染病防控体系，推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化、体系化。全县各学校每季度开展一次安全自查，每年开展一次防震、消防演练和住宿生晚间应急疏散演练。进一步完善人防、物防和技防措施，加强校园及周边治安综合治理，形成保障学校安全稳定的长效机制。

第八，不断加强作风建设，全面提升新时期教育形象。深入实施标准化建设，提升基层学校党建水平。进一步精简会议、压缩文件、规范公务活动安排，厉行节约，廉洁治教。继续狠抓系统作风建设，全面落实《中小学教师违反师德行为处理办法》，加大对教育乱收费、中小学教师有偿补课等行为的治理力度，努力打造风清气正的教育环境。

 

 

 

青阳县教育局   

2017年10月19日