韩娟、徐雪云委员：

您在县十三届政协一次会议上的第55号《大力发展职业教育 培养高技术实用人才》提案已转至我局办理，我们对你的提案进行了认真研究。现答复如下：

首先非常感谢您对职业教育发展的关注与支持。在提案中您提出当前职业学校办学、教研力量薄弱、教师结构不合理等方面提出了存在的问题。您还就推动职业教育校企合作提出了许多宝贵意见和建议。如加强发展布局，推动资源整合；立足产业优势，合理设置专业；以及营造全社会重视职业教育发展的社会氛围。针对以上建议，县人社局将会积极推进，强化落实。

一、深化产教融合、加强校企合作

（一）优化专业布局

加强专业建设是深化产教融合、校企合作的基础，我县坚持职业教育专业建设发展与区域产业布局同步规划，建立了专业建设动态调整机制，每年依据社会需求结合学校实际办学情况开展新增设专业备案工作，全方位提高专业建设水平。目前我县中职学校共开设 8个专业大类，14个专业,( 共有 8大专业：财经商贸、电子与信息、公共管理与服务、交通运输、旅游、土木建筑、文化艺术和装备制造、14个专业方向：会计事务、电子商务、电子技术应用、计算机应用、电子电器应用与维修、现代家政服务与管理、汽车运用与维修、旅游服务与管理、建筑工程施工、物业服务、音乐表演、舞蹈表演、数控技术应用和机电技术应用专业。)特色专业2个。通过项目推动、政策引领，有效形成对接产业、特色引领、错位发展、重点突出、高度契合市场需求的专业布局。

（二）打造“双师型”教师队伍

“双师型”教师队伍建设是深化产教融合、校企合作的核心要素。通过加强“双师型”教师队伍建设，使职业学校的教师具有扎实的理论知识、丰富的实践经验、强大的技术手段，推进产教融合深入发展。围绕该项工作，青阳县多措并举，实施精品课程建设工程，开展教学质量评估，完善校、市、省、国家四级教师培训网络，培养和认定56名省级“双师型”教师。每年选派不少于30人次专业教师到企业进行实践，计划到今年，累计资助专业教师企业实践不少于120人次，这对职业学校人才培养和教育水平的提高具有极大的促进作用。

（三）加强职业教育宣传，优化发展环境

我县职业教育每年组织开展职业教育活动周、中职招生咨询会、全民终身学习活动周、等一系列宣传职业教育发展的大型活动。通过宣传，展示了职教发展成果，宣传职业教育典型，弘扬了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成良好的社会氛围。充分利用各类媒介，大力倡导尊重人才、尊重技术、尊重劳动、尊重创造的社会风尚。

二、存在的问题与不足之处

我县职业教育在深化产教融合、校企合作中做了许多有益探索,取得了较为明显的成绩，但仍存在一些问题与不足。从国家层面来讲，虽然制定了一些规章制度，但是还缺乏完善的法律法规对进行支持；从职业院校层面来讲，自身定位的偏差也是影响产教融合政策落实的一个原因。其偏重理论传授与学科体系建设，对实践性重视不足，加之职业学校学生文化水平略有偏低，双师型教师非本专业出身，实践能力存在欠缺，导致人才培养与企业需求存在一定差距。在提案中，您对扶持职业教育校企合作，提升职业教育办学水平提出了宝贵意见，下一步，我们会结合我县职业教育产教融合发展实际，以及您的意见建议，进一步推动产教融合、校企合作深化发展。

三、下一步工作打算

（一）实施产教融合学科专业点建设

专业布局紧密结合主导产业、新兴产业发展需求，逐步提高行业企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面参与程度,探索建立职业学校多元化办学体制。

（二）继续加强产教融合师资队伍建设

支持校企共建职业院校“双师型”教师培养基地，落实“双师型”教师不低于专业课教师总数70%的建设目标，建立并逐步完善“技能人才资源库”，完善职业院校特聘兼职教师制度，并逐步提高薪酬标准。坚持做好专业课教师每两年不少于两个月到企业实践工作，丰富职业院校教师实践经验。

再次感谢您对职业教育的关注，今后，我们将继续努力，密切与行业企业的合作，不断深化产教融合，全面提高人才培养质量，促进社会经济高质量发展。

最后，感谢您对我县职业教育发展的关心。

（联系单位：青阳县人社局  电话：0566-5022644）