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发布机构: 青阳县教育体育局 主题分类:
名称: 关于开展第四批中小学幼儿园结对帮扶工作的通知 文号:
成文日期: 发布日期: 2019-10-16
生效日期: 2019-10-16 废止日期:

关于开展第四批中小学幼儿园结对帮扶工作的通知

阅读次数: 作者:教育体育局 来源:教育体育局 发布时间:2019-10-16 11:28
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青教体基函﹝2019133


关于开展第四批中小学幼儿园

结对帮扶工作的通知


各中小学、幼儿园:

2013年以来,我县实施了三批中小学幼儿园结对帮扶工作。六年多的探索与实践,在结对学校的共同努力下取得了一定的成绩,实现了城乡教育共同发展。为深入推进和扎实开展我县学校结对帮扶工作,共享优质教育资源,落实市教体局《关于开展池州市省、市一类幼儿园与农村幼儿园、薄弱幼儿园结对帮扶活动的通知》(池教体基[2019]112号)精神,经研究,决定开展青阳县第四批中小学幼儿园结对帮扶工作,现将有关事项通知如下:

一、帮扶时间

结对帮扶活动从20199月至20218月,为期两年。

二、结对学校(园)

实验小学——杨田、竹阳中心小学 、朱备学校(小学部)  

蓉城一小——新河、丁桥、沙济中心小学

蓉城二小——陵阳、杜村、庙前中心小学

青阳三小——乔木、酉华中心小学、木镇学校(小学部)

青阳三中——杜村、酉华、丁桥初中

青阳四中——陵阳、杨田、庙前初中

县幼儿园——朱备、五溪、新风、宗文、杜村童星幼儿园

县二幼——木镇、竹阳、南阳、庙前苗苗、乔木苗苗幼儿园

县四幼——陵阳、沙济、庙前童心、新河童之忆、木镇康儿心幼儿园

三、帮扶内容

在总结前三批城乡学校结对帮扶经验的基础上,建立和完善学前教育和义务教育结对帮扶工作机制。各中小学、幼儿园要按照因地制宜,全面覆盖的原则,城乡之间、校际之间主动开展结对帮扶工作。通过精准帮扶,实现薄弱学校在特色创建、教师发展、基础设施、教育教学等方面全面提升,进一步缩小我县基础教育城乡、区域、校际差距,提高薄弱学校、幼儿园办学条件、管理水平和教育质量,全面提升我县基础教育发展品质。

(一)特色创建帮扶。学校特色创建是提升学校品质的重要基础。为此,结对帮扶的学校和幼儿园要结合本校(园)章程建设,相互之间加强经验交流,在各自办学特色的基础上进一步深入挖掘、总结提炼,形成学校鲜明的特色文化,进而相互提升学校品质。

(二)教师发展帮扶。帮扶学校帮助受援学校制定教师队伍建设发展规划,在人力方面给予支持,帮助培养学科带头人和骨干教师,共建教学团队和名师工作室。自2017年开始,县教育局建立了城乡教师定期交流机制,采取上挂学习和下派支教两种形式进行,三年来,城区共选派48名优秀教师到乡镇中小学和幼儿园支教,48名乡镇中小学骨干教师上挂到城区轮岗交流学习,促进资源优势互补,缩小校际差距。下一步,将根据城乡学校发展需求,进一步扩大教师交流数量和探索灵活多样的教师交流机制。

(三)办学条件帮扶。帮扶学校利用学校富余设施设备或组织发动学生、家长、社会力量自愿捐资、捐赠等形式,帮助受援学校改善办学条件。组织受援学校学生到帮扶学校开展“手拉手”活动,向受援学校开放教育教学资源,提供教师辅导,实现优质教育资源共享。

(四)教育教学帮扶。实行联合教研制度,结对学校每学期开展2次以上联合教研活动,帮助受援学校解决教育教学中需要解决的重点和难点,指导做好备课上课、听课评课、课程开发、教学改革等工作。同时可利用现代信息技术,逐步实现结对帮扶学校优秀课程资源共建共享。

(五)特困学生帮扶。帮扶学校要组织和发动师生及社会力量对受援学校(幼儿园)的留守儿童、流动儿童、残疾儿童、贫困家庭儿童、单亲儿童、孤儿等困境儿童提供力所能及的关爱和帮助。

四、工作要求

(一)切实提高认识。建立中小学、幼儿园结对帮扶机制,以优补差、以强带弱、共同发展,是深入贯彻落实中央和省委、省政府脱贫攻坚战略决策的重要举措,是推进我县城乡教育一体化、促进教育公平、实现优质均衡发展和实施乡村振兴战略的重要措施。对进一步缩小我县基础教育城乡、区域、校际差距,提高薄弱学校(幼儿园)办学条件、管理水平和教育质量,全面提升我县基础教育发展水平具有重要意义。全县中小学、幼儿园要从讲政治、顾大局的高度自觉做好此项工作,校(园)长要亲自抓部署、抓落实、抓长效。中小学、幼儿园结对帮扶工作要结合本校特色和自身优势,努力探索学校发展共同体、学校帮扶研讨会等校际间共同发展的帮扶模式,做到“四有”、“三统一”,即管理上做到有组织、有计划、有方案、有检查;内容上做到统一规划、统一部署、统一组织实施,形成中小学、幼儿园结对帮扶工作长效管理机制。

(二)加强督导考核。县教体局将中小学、幼儿园结对帮扶工作落实情况作为中小学、幼儿园绩效考核工作的重要内容,每学期开展一次专项检查,重点检查结对帮扶方案制定及落实情况,工作进度,工作成效等。

(三)加强舆论宣传。各中小学、幼儿园要加大宣传力度,创新宣传方式,提升宣传实效,着力宣传中央和省委、省政府关于脱贫攻坚教育帮扶的战略部署,宣传中小学、幼儿园结对帮扶的政策措施,着力宣传成绩突出、成效显著的典型事迹,进一步营造齐抓共管的良好氛围。 各地各校(园)结对帮扶活动开展情况相关信息要及时报送教体局。



  青阳县教育体育局

2019年930




抄送:市教体局,县政府办,汤新异副县长

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